一天下午，從外地來西安求學的大學生曉波（化名）接到父親的電話，電話中，父親詢問其為什么上午10點才離開宿舍。他父親是怎么知道他早上睡過了以至于前兩節(jié)課沒上呢？原來是曉波手中所持的“校園一卡通”透漏了他的行蹤。  
    如今陜西師范大學為便于學生管理，學生人手一張“校園一卡通” ，該卡的功能目前已從飯卡拓展到了購物、打開水、學生公寓門禁出入、圖書館借閱等功能，家長只要登錄學校的家長網(wǎng)站，輸入子女的學號和密碼，便可以查詢子女在校的各類學習和生活信息，如餐飲、消費、公寓出入時間、圖書館借閱、校醫(yī)院就醫(yī)等信息。曉波承認，該卡確實給自己的生活、學習帶來便利，尤其是門禁制度，杜絕了一些外來人員、小商小販的進入，防止了意外事件的發(fā)生。但是自己每天的學習、生活都在父母的“監(jiān)控”之下，感覺個人隱私權(quán)被侵犯了，而且很不自由。針對這種現(xiàn)象記者采訪了多方人士。  

    ■學生：  

　　“一卡通”方便但也煩人  

    學生觀點一：外語系大一新生吳同學告訴記者，剛開始大家很不習慣，有的學生不愿意出入公寓刷卡，與公寓管理人員發(fā)生爭執(zhí)，覺得剛離開中學，脫離了父母的管轄范圍，可以“自由”了，但這樣又落入父母的視線范圍內(nèi)，尤其是偶爾晚上和同學出去玩，回來得晚一些，如果被父母知道又會無休止地問下去。人都不愿意被強制管理、制約，覺得自己的隱私權(quán)被侵犯了。  

    學生觀點二：我家是農(nóng)村的，父母沒有條件上網(wǎng)，也不會上網(wǎng)，無法享受學校的服務(wù)措施，所以我覺得“校園一卡通”對我沒什么影響，只是我在學校學習、生活的一個工具而已。我認為既然是以學生的身份在學校上學，就應(yīng)當服從學校的管理，做一名好學生。  

    學生觀點三：父母經(jīng)常上網(wǎng)查看信息并沒有給自己造成不便，一次我的飯卡丟了，里面的錢被人刷走七十多元，心情非常不好。第二天得知此事的媽媽在家長網(wǎng)站留言提出學生消費卡最好每天設(shè)限開支，比如日消費不能超過30元等，免得學生丟失卡以后造成全額損失；在學校超市收銀處安裝攝像頭，及時了解掌握有關(guān)消費動態(tài)狀況等建議。這些建議得到了學校的認同，我當時覺得心里特別高興?？磥碛腥岁P(guān)心并非一件壞事。  

    ■家長：  

　　了解孩子在校生活的窗口  

    對于學生“出入刷卡”會不會侵犯學生隱私權(quán)的問題，一些家長這樣表示。  

    [****1072]學生家長：絕對隱私是不存在的，個人信息被了解的范圍能限制在一個可以容忍的區(qū)域內(nèi)就可以了。學?！凹议L網(wǎng)”的開通確實是件非常好的事情。這個平臺涉及的事都是學生和家長必須知道的日常生活事務(wù)，也都是家長十分關(guān)心的問題，不存在隱私。希望出入刷卡的制度能堅持，并進行嚴格的考核和管理。  

    [****5068]學生家長：絕大多數(shù)家長都不可能刻意地上網(wǎng)看孩子做了什么，那是對孩子的不信任。孩子上大學后已經(jīng)步入成年人行列，有自己的想法，家長應(yīng)該給予尊重。我一般在想念孩子時或是孩子在學校出現(xiàn)一些問題時，才會上網(wǎng)查詢，作為家長，只是想了解到學校對學生是如何管理的、是否有利于學生的成長、孩子在學校是否適應(yīng)等。通過“校園一卡通”，我們對孩子在校內(nèi)的學習、生活有了初步的了解，這說明學校的服務(wù)意識在不斷加強，服務(wù)措施也在不斷完善。  

    ■學校：  

　　這并非是讓家長“監(jiān)視”孩子  

    學校表示，對隱私權(quán)的問題，學生和家長也在網(wǎng)上開展過討論，有學生在網(wǎng)上聲明這是泄露個人隱私，表示抗議。其實讓家長“監(jiān)視”孩子并不是學校的初衷，陜師大后勤集團總經(jīng)理楊曉東坦言，學校只是提供了一個平臺，讓家長通過這個渠道來了解孩子、關(guān)心孩子，讓家長、特別是異地的家長能通過家長網(wǎng)站了解到孩子在學校的各類學習和生活情況，比如三頓飯是否按時吃了、在校消費狀況怎樣、學習情況怎樣等等。  

    那么有沒有學生因不想讓家長知道行蹤，不愿使用該卡呢？楊曉東表示，目前還沒有學生這樣做過，一卡通畢竟給學生生活提供了方便，如果學生忘了帶“校園一卡通”，只要其提供學號、姓名、班級，公寓管理人員可立即通過相關(guān)信息確認該學生的身份；卡丟了，相關(guān)部門也會給學生及時辦理。