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醒吾引進(jìn)RFID 打造智慧校園

作者:RFID產(chǎn)業(yè)資料庫
來源:來源網(wǎng)絡(luò)(侵權(quán)刪)
日期:2009-12-09 09:26:59
摘要:校園RFID示范校園的醒吾技術(shù)學(xué)院打破教學(xué)藩籬,采用2008RFID趨勢應(yīng)用杯得獎作品海鷹實業(yè)的RFID語言口試聽力測驗機(jī),成為該校應(yīng)用英語系學(xué)生進(jìn)行口試與聽力的測驗練習(xí),預(yù)計未來配合學(xué)生證換發(fā),整合悠游卡及電子錢包,擴(kuò)大RFID應(yīng)用,打造智慧校園生活。
  RFID校園應(yīng)用又見創(chuàng)新,今年新科入選“經(jīng)濟(jì)部商業(yè)司”校園RFID示范校園的醒吾技術(shù)學(xué)院打破教學(xué)藩籬,采用2008RFID趨勢應(yīng)用杯得獎作品海鷹實業(yè)的RFID語言口試聽力測驗機(jī),成為該校應(yīng)用英語系學(xué)生進(jìn)行口試與聽力的測驗練習(xí),預(yù)計未來配合學(xué)生證換發(fā),整合悠游卡及電子錢包,擴(kuò)大RFID應(yīng)用,打造智慧校園生活。 

  該項測驗機(jī)可整合后端學(xué)生在校資料,學(xué)生只需以內(nèi)嵌RFID標(biāo)簽的學(xué)生證,就可使用語言口試機(jī)進(jìn)行語文檢測。學(xué)生更可自由選擇題庫,并利用RFID讀取特性,讓答案能依時間點做歸檔,對于師生而言,大幅降低閱卷困擾。此外,學(xué)生也可利用主機(jī)上的USB 介面,將考試內(nèi)容及重點資料隨身帶走,對于學(xué)校而言,可整合師生出勤資料,讓教學(xué)管理更容易。 

  醒吾技術(shù)學(xué)院電算中心主任李白峰表示,RFID語言口試聽力測驗機(jī)可協(xié)助校園跳脫過往傳統(tǒng)視聽教室單一功能使用造成資源浪費的缺點,未來視聽教室將結(jié)合該裝置與電腦教室的功能,大幅提升校園資源使用率,有助于醒吾技術(shù)學(xué)院提升校園U化硬體環(huán)境建置,強化學(xué)生語言學(xué)習(xí)效率。 

  未來,醒吾預(yù)計將這項應(yīng)用成果擴(kuò)散至其他大專院校園或補教業(yè),感受RFID帶來的創(chuàng)新應(yīng)用及便利。 

  此外,由“經(jīng)濟(jì)部商業(yè)司”與“教育部”主辦、關(guān)貿(mào)網(wǎng)路及臺北巿電腦公會執(zhí)行的“2009 RFID應(yīng)用交流論壇”,15日上午9時30分在臺北國際會議中心201會議室舉行;另2009 RFID趨勢應(yīng)用杯頒獎典禮訂16日晚上7時在亞太會館大觀廳舉行。 

  臺北電腦公會表示,今年參賽作品有更多創(chuàng)新應(yīng)用,這項競賽建構(gòu)產(chǎn)學(xué)合作平臺,將發(fā)掘更多優(yōu)秀的人才與創(chuàng)意落實于產(chǎn)業(yè)應(yīng)用。