今年秋天，一所中西部社區(qū)大學部署一個解決方案為其上百個教員提供無線警報服務。這個HelpAlert RTLS系統(tǒng)是由RF技術(RFT)提供的，在桌子及講臺下安裝了基于WiFi的RFID標簽，教師便可在緊急狀況下尋求幫助。

　　這所50年歷史的學校擁有15座建筑以及上百個教室。HelpAlert RFID標簽可以通過學?，F(xiàn)有的WiFi網(wǎng)絡發(fā)送信號，并使用HelpAlert軟件識別警報發(fā)出位置。

　　出于安全原因，該學校并不愿意透露名字。過去一年期間全美已經(jīng)發(fā)生了多回校園安全事故，因此校園想要部署緊急呼叫技術。

　　學校領導稱，學校擁有IP電話基礎設施，但在每個房間放置一個額外的電話耗費巨大。因此，這個方案最終被否決了。該學校還曾想過使用基于AT&T無線網(wǎng)絡的緊急按鈕，不過運營商的數(shù)據(jù)費用也同樣太昂貴了。

　　最后，該學校找到了RFT，該公司提供了內置HelpAlert RFID標簽的掛件，教員們可以在皮帶懸掛該掛件或將掛件掛在脖子上。該掛件上有著一個按鈕，按下按鈕后該掛件會發(fā)射一個WiFi信號。然后，運行在學校數(shù)據(jù)庫上的HelpAlert便可查看掛件位置并發(fā)出警告，發(fā)送短信或發(fā)送聲音警告。

　　校方稱，由于教員數(shù)量巨大，為每個教員分發(fā)一個掛件并不現(xiàn)實。因此，該學校在每個教室上安裝了一個掛件。大多數(shù)掛件都安裝在了講臺下面，因此學生并不那么容易發(fā)現(xiàn)。

　　發(fā)生緊急狀況時，教員只需要簡單按下按鈕。掛件便可發(fā)送唯一標識符，范圍內的WiFi節(jié)點便可讀取到信息并傳輸?shù)紿elpALert軟件內。然后，校園警察房間便可查看到警報位置信息并派人前往救援。

　　到達現(xiàn)場并解決問題后，警員需要再次按下掛件按鈕。然后在軟件內輸入身份號碼及該事件相關信息并進行永久存檔。

　　如果現(xiàn)場發(fā)生極端情況(如學生使用武器威脅)，教員可以長按按鈕進行提醒。

　　保安或警員還可使用手機軟件查看報警的位置。此外，HelpAlert軟件還可提供警報的分析數(shù)據(jù)及歷史數(shù)據(jù)。

　　公司營銷部門高級經(jīng)理Mark Gallant稱，2011年公司就推出校園Help Alert掛件方案。公司提供多種移動及固定式掛件組合，滿足客戶的多種需求。他說：“固定式掛件成本更低且容易部署，它們可以使用現(xiàn)有的WiFi網(wǎng)絡?！币苿影姹局行枰o每個使用人員分發(fā)掛件，并使用WiFi網(wǎng)絡判斷警報位置。