當前,全國很多高校以現(xiàn)有IT設(shè)備為基礎(chǔ)構(gòu)建統(tǒng)一的教學、科研平臺,但是面對多種品牌的豐富IT資源如何通過同一平臺進行管理、滿足多種實驗需求,提高資源利用率,又如何實現(xiàn)輕量級運維,成為各大高校亟需解決的問題。

與大多數(shù)國內(nèi)一流院校相同,江蘇大學是2001年8月經(jīng)教育部批準,由原江蘇理工大學、鎮(zhèn)江醫(yī)學院、鎮(zhèn)江師范?？茖W校合并組建的重點綜合性大學,是全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和首批全國來華留學生質(zhì)量認證高校。學校貫徹以學為中心、教為主體,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,近年來,獲得國家級教學成果獎十余項,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上。

值得一提的是,學校堅持國際開放戰(zhàn)略,不斷提升國際合作與交流水平。獨立建制江蘇大學海外教育學院(OEC),負責外國留學生的招生、教學和日常管理,組織實施漢語國際教育。目前,江蘇大學留學生規(guī)模已達到2600人,分別來自五大洲115個國家,包括本科、碩士、博士留學生和語言生、進修生(含博士后)等。英文授課專業(yè)包括MBBS、國際貿(mào)易、工商管理、 土木工程、計算機科學與技術(shù)、化工工程、藥劑學、材料科學與工程、食品科學與工程.機械工程、漢語言文學等。

中英文教研資源靈活切換

為更有效地培養(yǎng)學生動手實踐能力,江蘇大學建立了計算中心,該計算中心作為江蘇大學校本部最大的計算機實驗平臺,支撐全校80%的考試及上機實驗,同時也承載留學生的教學平臺。為了滿足海外留學生的需求,計算中心專門為其準備了60臺英文操作系統(tǒng)的PC機。但由于系統(tǒng)為全英文,這些PC機無法給中國學生使用,在留學生不使用期間,這些PC機處于閑置狀態(tài),造成資源浪費。并且,由于不同學院的留學生對系統(tǒng)內(nèi)安裝的應(yīng)用不同,計算中心管理員需要重復(fù)安裝系統(tǒng)以及對應(yīng)的軟件,每次重建都是一件重復(fù)率特別高的低效操作,還增加了運維難度,耗時耗力。

為此,江蘇大學軟件學院決定搭建統(tǒng)一教研云平臺,可實現(xiàn)計算中心平臺云化,將60臺英文PC機的計算、網(wǎng)絡(luò)、存儲資源一體化。同時,該平臺可實現(xiàn)計算中心的一鍵批量搭建實驗平臺、多租戶隔離、不同租戶下創(chuàng)建不同類型的實驗環(huán)境等功能。

經(jīng)過多次選型及驗證,江蘇大學最終選定中國領(lǐng)先的開源云計算提供商易捷行云EasyStack的超融合(ECS Stack)構(gòu)建計算中心的實驗平臺。

避免重復(fù)搭建,提升資源利用率

通過ECS Stack,江蘇大學計算中心實現(xiàn)了一個平臺滿足多種實驗需求,避免重復(fù)搭建,提高了資源利用率。同時,該平臺可實現(xiàn)360°全方位監(jiān)控,隨時掌握計算中心資源狀態(tài),并支撐靈活在線升級、擴容,業(yè)務(wù)無感知。

在實施過程中,ECS Stack體現(xiàn)了絕佳的開放性和兼容性,可以快速識別和江蘇大學計算中心不同品牌、多種型號的IT設(shè)備,更好地滿足每個學生的實驗需求。

同時,計算中心管理員在管理后臺時,可以為學生分配定額的IT資源,并通過圖形化拖拽實現(xiàn)編排,甚至規(guī)劃二級、三級網(wǎng)絡(luò)。另外,后臺為管理員開通了計費功能,方便量化每個組合的資源使用情況,對于在限定期限不用或利用率較低的用戶,也可以統(tǒng)一回收或減少IT資源配額,從而提升IT資源利用率,避免資源浪費情況出現(xiàn)。

而學生在上機操作時,也可以在管理員預(yù)先設(shè)定的資源限制內(nèi)任意創(chuàng)建云主機、云硬盤、網(wǎng)絡(luò)等資源,滿足自己的實驗需求。對于一些特殊IT資源需求的實驗,學生也可以向管理員發(fā)出資源申請,為其動態(tài)調(diào)整某些賬號的配額以滿足一些大型實驗所需。

從資源管理再到用戶以及應(yīng)用的具體需求,EasyStack以一站式的交鑰匙工程服務(wù)于江蘇大學科研平臺,得到了學校師生的認可,最終助推學校的課題研究和科研計算實現(xiàn)加速。