易科士校園一卡通方案介紹：

在數(shù)字化的大背景下，校園管理已經(jīng)開始逐步向智能化的方向邁進。另一方面隨著國家對教育的投入力度逐年加大，學校向智能化建設方向發(fā)展也是一大趨勢。各類現(xiàn)代化的高科技設施與服務也被納入到學校的校園管理體系當中。這樣就導致校園管理規(guī)模和內(nèi)容不斷膨脹，如果是按照老一套的管理模式，非常容易出現(xiàn)高成本、低效率、管理無序的問題。而信息技術的快速進步以及校園管理的實際需求，催生了校園一卡通系統(tǒng)的出現(xiàn)。

校園一卡通系統(tǒng)的建設目標概括來講就是用一張智能IC卡聯(lián)通校園管理的各個組成部分，使校園管理體系實現(xiàn)聯(lián)動。校園一卡通能夠滿足一卡多用的實際需求，將數(shù)字化技術應用到教學、門禁、后勤以及師生的日常生活當中，識別和管理個人信息同時開啟一卡支付等功能，使學校形成統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，并提升師生的生活便捷性。

易科士校園一卡通系統(tǒng)的總體目標是實現(xiàn)數(shù)據(jù)互通，智能管理,以智能卡為媒介，建立起面向校園師生的綜合性服務平臺。易科士校園一卡通系統(tǒng)能夠覆蓋身份識別、金融服務、信息服務、流程整合等多個領域，形成高效穩(wěn)定、功能全面、擴展靈活、管理方便的新一代校園智能卡平臺，實現(xiàn)“一卡多用、分類管理、安全性高、兼容性強” 的建設目標。

易科士一卡通系統(tǒng)功能：

易科士校園一卡通系統(tǒng)解決方案集成了校園管理所涉及的眾多功能模塊，保證系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性和實用性。在功能開發(fā)上涉及信息收集、權限管理、資源整合、金融支付等諸多方面，達到“一卡多用”的平臺數(shù)字化目標。

易科士校園一卡通主要系統(tǒng)包括：

易科士校園一卡通特點：

1、小額消費

易科士校園一卡通系統(tǒng)通過在校園食堂、浴室、開水房、班車等場所部署終端設備，實現(xiàn)各應用場所的刷卡小額消費功能，方便快捷，方便師生校內(nèi)生活。

2、圖書館綜合管理

校園一卡通系統(tǒng)提供了電子閱覽室管理系統(tǒng)、自助文印系統(tǒng)、智能存包柜系統(tǒng)等。針對學校圖書館、電子閱覽室、學生文印以及存包柜統(tǒng)一采用一卡通刷卡使用，無卡或非法卡人員無法使用，使學校圖書館管理科學規(guī)范，提高了運行效率，降低了管理成本。

3、校園自助服務

易科士校園一卡通系統(tǒng)還向?qū)W校師生提供了豐富的自助服務功能，用戶可通過自助服務平臺自助查詢賬戶狀態(tài)、自助掛失、自助補卡、現(xiàn)金充值、圈存充值、自助洗衣等，使學生校園生活更加便捷。

4、校門安全出入管理

易科士校園一卡通系統(tǒng)包含了車輛出入管理、人員通道管理以及訪客管理等子系統(tǒng)。通過系統(tǒng)建設，實現(xiàn)學校大門人車分流，各行其道，系統(tǒng)自動識別驗證身份，通行效率高，無卡或無權限人員車輛不予放行。學校門崗可通過訪客管理系統(tǒng)規(guī)范來訪人員登記，使訪客來訪及離開有據(jù)可查，為學校師生提供一個安全的生活和學習環(huán)境。

5、教務教學管理

易科士校園一卡通還特別設計了教務教學管理子系統(tǒng)，系統(tǒng)涉及師生日常學習及各類考試。校園一卡通系統(tǒng)還充分考慮到不同院校的不同需求，進行定制化的功能開發(fā)。借助校園一卡通系統(tǒng)，學校既規(guī)范了教學管理秩序，又輔助提高了教學成果。

易科士校園一卡通核心優(yōu)勢：

易科士校園一卡通是數(shù)字化校園的重要組成部分，是數(shù)字化校園應用系統(tǒng)中用戶數(shù)量最大、使用最多、最廣泛的業(yè)務系統(tǒng)。易科士校園一卡通涵蓋了消費、門禁、考勤、圖書借閱、水電費繳納、銀行圈存機等功能，并且在系統(tǒng)開發(fā)上形成了獨有的優(yōu)勢。

易科士校園一卡通方案優(yōu)勢

1、系統(tǒng)的先進性

易科士校園一卡通系統(tǒng)采用了全新的數(shù)字化技術，使系統(tǒng)能夠長時間與社會發(fā)展相適應。而且，校園一卡通系統(tǒng)還基于實際應用的考慮，采用成熟的技術與設備，既著眼未來發(fā)展又注重投資效益的最大化。

2、系統(tǒng)的可靠性與穩(wěn)定性

易科士校園一卡通系統(tǒng)的設備選擇、網(wǎng)絡設計與軟件開發(fā)等方面都充分考慮到了可靠性和穩(wěn)定性，成熟技術與產(chǎn)品的使用能夠最大限度的增加系統(tǒng)結構與軟硬件的可靠性，減少故障的發(fā)生。

3、系統(tǒng)的可擴充性

為了滿足學校未來的發(fā)展，易科士校園一卡通系統(tǒng)在設計上具備了可擴充性，能夠根據(jù)學校的實際需求添加相應的功能模塊，使系統(tǒng)具備延續(xù)性，達到較高的綜合性能價格比。

當下，數(shù)字化校園的建設是未來教育行業(yè)的發(fā)展方向和趨勢，而數(shù)字化校園的建設實質(zhì)上是將學校的管理部門和后勤服務部門通過信息化的手段有效的結合起來，實現(xiàn)對資源的有效集成、整合、優(yōu)化、管理。實現(xiàn)資源的有效配置和充分利用，實現(xiàn)校務管理和后勤管理的優(yōu)化和協(xié)調(diào)，從而提供各種管理和服務的效率。所以校園一卡通的建設對學校的信息化建設是異常重要的，應該得到管理者的高度重視。