隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，高等教育改革的深入使得各高校更加重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，而開放實(shí)驗(yàn)室正好提供給學(xué)生一個(gè)鍛煉自己和展示才華的平臺(tái)。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)室可以全面開放的目的，各高校需要規(guī)范化、自動(dòng)化和信息化的實(shí)驗(yàn)室管理方式。這種智能管理系統(tǒng)既要滿足能給管理者具體的儀器信息，又要滿足管理者能夠全面掌握外來(lái)人員的流動(dòng)信息等。因開放實(shí)驗(yàn)室在管理上具有很高的要求，博能科技提出了利用RFID技術(shù)來(lái)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，協(xié)助高校發(fā)展的相關(guān)方案。

沈陽(yáng)博能科技放實(shí)驗(yàn)室RFID智能管理系統(tǒng)是針對(duì)各高校開放實(shí)驗(yàn)室管理過(guò)程中所存在的問(wèn)題設(shè)計(jì)并實(shí)施的，博能科技提出利用RFID技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)高校實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)現(xiàn)代化管理，系統(tǒng)著重闡述了RFID技術(shù)的工作原理，并給出了一套完整的RFID智能管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案。RFID技術(shù)即射頻識(shí)別技術(shù)，利用無(wú)線射頻的方式進(jìn)行非接觸雙向數(shù)據(jù)通信，識(shí)別目標(biāo)并獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。典型的射頻識(shí)別系統(tǒng)一般由三部分組成，即電子標(biāo)簽、讀寫器和數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。電子標(biāo)簽由芯片及天線組成，通常附著在物品目標(biāo)對(duì)象上，存儲(chǔ)著需要被識(shí)別物品的相關(guān)信息。該射頻標(biāo)簽輕薄，擁有柔韌，可彎曲、可編程改寫的特點(diǎn)。

沈陽(yáng)博能科技智能RFID物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室優(yōu)勢(shì)

1、隨著高校的不斷發(fā)展，高校實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備在不斷的增多，無(wú)論是種類方面還是數(shù)量方面，都在不斷增加與持續(xù)優(yōu)化中，十分有利于高校實(shí)驗(yàn)課程的開展及學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，與此同時(shí)，這種情況也使得高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備日常管理的難度不斷增大，特別是實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的錄入與借出。由于種類與數(shù)量較多，傳統(tǒng)的人工錄入方式已無(wú)法滿足實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理的需求，而RFID技術(shù)可通過(guò)在設(shè)備或其小部件上部署電子標(biāo)簽的方式將設(shè)備的名稱、類型、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)商、所處實(shí)驗(yàn)室等相關(guān)信息均錄入RFID系統(tǒng)當(dāng)中，RFID讀寫器可幫助實(shí)驗(yàn)室管理員進(jìn)行全面的一次性掃描錄入，錄入后的數(shù)據(jù)可自動(dòng)上傳到數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)當(dāng)中，有效減輕了實(shí)驗(yàn)室管理人員的工作量，并且可通過(guò)檢索迅速了解實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的具體情況，避免同類或相似設(shè)備再次購(gòu)入，極大的減少資金浪費(fèi)。另外，利用RFID系統(tǒng)還可實(shí)現(xiàn)不同實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備信息共享，以便掌握實(shí)驗(yàn)室各個(gè)設(shè)備的使用情況。如有設(shè)備被借出，管理員可借助讀寫器進(jìn)行掃描，能夠在后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)中及時(shí)更新設(shè)備的相關(guān)信息，表明此設(shè)備處借出狀態(tài)，從而有效控制實(shí)驗(yàn)室中設(shè)備的借出情況。

2、現(xiàn)階段大多數(shù)高校的實(shí)驗(yàn)室是24小時(shí)開放的，雖然這種方式有利充分發(fā)揮高校實(shí)驗(yàn)室的職能，但同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題，如設(shè)備損壞、設(shè)備丟失等。而引入RFID技術(shù)可有效解決這一問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室中的每一件設(shè)備都擁有一個(gè)RFID唯一的識(shí)別號(hào)，此識(shí)別號(hào)可保存于RFID電子標(biāo)簽當(dāng)中，在實(shí)驗(yàn)室出入口設(shè)置RFID閱讀器后，如有設(shè)備被帶離實(shí)驗(yàn)室，系統(tǒng)即會(huì)發(fā)出警報(bào)，可有效避免設(shè)備的丟失。

3、據(jù)調(diào)查，有相當(dāng)一部分高校的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)程序中添加了學(xué)生線上查詢交互功能，利用系統(tǒng)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室預(yù)訂模塊，學(xué)生可事先查詢實(shí)驗(yàn)室及其設(shè)備的使用情況，并提前進(jìn)行預(yù)訂，包括實(shí)驗(yàn)室的使用時(shí)間、實(shí)驗(yàn)主題、實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備等，學(xué)生的預(yù)訂數(shù)據(jù)會(huì)在系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)中自動(dòng)錄入，管理人員即可利用后臺(tái)系統(tǒng)軟件對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員進(jìn)行登記，采取刷卡入室上機(jī)操作的方式，有效控制設(shè)備的使用情況。此外，利用RFID技術(shù)，還可對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考勤情況以及實(shí)驗(yàn)室考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并供學(xué)生進(jìn)行查詢，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一管理。

4、有利于設(shè)備的巡檢及盤點(diǎn)維護(hù)。打破原先大規(guī)模、定期的實(shí)驗(yàn)設(shè)備等固定資產(chǎn)的巡檢維護(hù)工作，轉(zhuǎn)化為實(shí)時(shí)檢測(cè)、維修，定期或不定期進(jìn)行巡查拍點(diǎn)。由于每臺(tái)實(shí)驗(yàn)設(shè)備上的電子標(biāo)簽都儲(chǔ)存著設(shè)備每次巡檢的記錄，這樣在現(xiàn)場(chǎng)就可以明確該設(shè)備的歷史使用情況，極大地縮短了巡檢維修的時(shí)間，提高了工作效率。設(shè)備巡檢維護(hù)后的信息現(xiàn)場(chǎng)即可錄入手持機(jī)中，提高了設(shè)備的使用率。同時(shí)，資產(chǎn)設(shè)備的相關(guān)數(shù)據(jù)還可經(jīng)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳至服務(wù)器進(jìn)行處理，有效減輕了資產(chǎn)設(shè)備管理人員的工作負(fù)擔(dān)。對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行清查和統(tǒng)計(jì)后，系統(tǒng)可將相關(guān)信息上報(bào)至學(xué)校管理層，在等待管理層發(fā)出處理指示的過(guò)程當(dāng)中，若有問(wèn)題出現(xiàn)，系統(tǒng)也可進(jìn)行追蹤鎖定，完善對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的優(yōu)質(zhì)管理。

5、該系統(tǒng)可動(dòng)態(tài)記錄和追蹤設(shè)備的使用、借出、調(diào)用等具體情況、當(dāng)設(shè)備的使用狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，用手持機(jī)很方便的修改電子標(biāo)簽的內(nèi)容，同時(shí)新的信息可自動(dòng)發(fā)送到服務(wù)器并完成數(shù)據(jù)庫(kù)信息的更新，方便師生在網(wǎng)上及時(shí)查詢到實(shí)驗(yàn)設(shè)備的各種情況，及時(shí)向使用者提供所需設(shè)備，解決實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的重置與閑置，讓設(shè)備德大最大化的利用。

6、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的維護(hù)與調(diào)配是設(shè)備管理當(dāng)中十分重要的環(huán)節(jié)。若發(fā)生損壞的設(shè)備屬同類設(shè)備，且數(shù)據(jù)超出常規(guī)范圍，那么設(shè)備的維護(hù)工作是十分艱巨的。但值得一提的是，處于RFID系統(tǒng)中管理的設(shè)備卻不比擔(dān)心這些問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室中每一件設(shè)備均有其唯一的電子標(biāo)簽，不管發(fā)生損問(wèn)題的是否為同類設(shè)備，只要對(duì)其所攜帶的RFID電子標(biāo)簽進(jìn)行掃描，便可了解設(shè)備的具體信息，便于設(shè)備的維護(hù)。

在高校實(shí)驗(yàn)室的管理中，RFID自動(dòng)識(shí)別技術(shù)發(fā)揮了其顯著的優(yōu)勢(shì)，為實(shí)驗(yàn)室的開放提供了良好的條件，為學(xué)生自主創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供了一個(gè)良好的環(huán)境，同時(shí)為實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的科學(xué)管理、優(yōu)化配置、充分共享提供了有效的解決方案，實(shí)現(xiàn)了將瑣碎、繁雜的手工管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單、輕松的自動(dòng)化管理模式。