據(jù)南方都市報(bào)12月2日?qǐng)?bào)道顯示，深圳市市場(chǎng)監(jiān)管局羅湖分局發(fā)布行政處罰決定，對(duì)立案調(diào)查的三家校訊通企業(yè)各處罰款10萬(wàn)元。據(jù)透露，是因?yàn)槿移髽I(yè)向合作學(xué)校支付了贊助費(fèi)，違反了《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》。

　　此消息一出，業(yè)界嘩然。不少有源2.4G學(xué)生考勤卡供應(yīng)商擔(dān)心利益受損。因?yàn)樾Ｓ嵧ㄊ袌?chǎng)是2.4G有源RFID企業(yè)近兩年來(lái)增速最快和規(guī)模最為可觀的市場(chǎng)。

　　據(jù)行業(yè)人士透露，校訊通企業(yè)之所以熱衷為學(xué)生提供校訊通，甚至不惜向?qū)W校支付贊助費(fèi)，原因是可以通過(guò)學(xué)校迫使學(xué)生家長(zhǎng)訂購(gòu)的各類短信服務(wù)，從而在移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商手中獲得一定的提成。而移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商也因此舉可以捆綁大量的家長(zhǎng)用戶而大力支持。

　　目前，部分地市關(guān)于校訊通的討論不斷，不少家長(zhǎng)稱校訊通整天短信轟炸，家長(zhǎng)被變相強(qiáng)制使用等，也有不少地方的家長(zhǎng)明確反對(duì)強(qiáng)制的校訊通服務(wù)。為了能夠切實(shí)實(shí)現(xiàn)良性家?；?dòng)，教育部門也在嘗試探索。

　　在罰款事件之前，深圳市教育局曾發(fā)布消息稱，從2014年起，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)送的通知類短信，相關(guān)費(fèi)用由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出。而家長(zhǎng)自愿訂制的個(gè)性化信息服務(wù)，由家長(zhǎng)自行支付服務(wù)費(fèi)用。學(xué)校不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫家長(zhǎng)使用，不能以“校訊通”作為家校溝通唯一渠道。

　　有觀點(diǎn)認(rèn)為，校訊通企業(yè)遭遇罰款，標(biāo)志著純粹的家校互動(dòng)短信模式已經(jīng)走到了終點(diǎn)，以后用通知類的短信向家長(zhǎng)收費(fèi)的模式已經(jīng)運(yùn)行不下去。

　　但另有觀點(diǎn)認(rèn)為，此次校訊通企業(yè)遭遇罰款不會(huì)影響校訊通的普及，反而會(huì)對(duì)校訊通的普及造成有利影響。在沒(méi)有遭遇罰款的地市校訊通會(huì)以更快的速度普及推廣。只是帶有強(qiáng)制性、收費(fèi)目的的家?；?dòng)短信模式以后可能會(huì)被其它方式所替代。

　　一業(yè)界人士分析道，以遠(yuǎn)距離考勤報(bào)安(電子學(xué)生證)模式的運(yùn)營(yíng)模式將更符合深圳等各地政府的要求。由學(xué)生自主觸發(fā)，發(fā)短信給家長(zhǎng)，學(xué)校無(wú)從介入，也不強(qiáng)制家長(zhǎng)給運(yùn)營(yíng)商繳費(fèi)。所以推測(cè)，三大運(yùn)營(yíng)商都可能會(huì)將原來(lái)的家?；?dòng)與考勤報(bào)安業(yè)務(wù)捆綁，采取考勤業(yè)務(wù)服務(wù)收費(fèi)，免費(fèi)送家校互動(dòng)服務(wù)的方式。這樣可將原來(lái)收入平移且不違反政策、不違背家長(zhǎng)意愿，也達(dá)到了繼續(xù)收益的目標(biāo)。

　　一旦該分析人士的觀點(diǎn)得到驗(yàn)證，校訊通將轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂布辇堫^的服務(wù)體系。而移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商也將失去其該領(lǐng)域的主要盈利點(diǎn)，迫使參與新一輪的硬件投資競(jìng)爭(zhēng)。顯然在新一輪硬件投資競(jìng)爭(zhēng)中受益的將是有源RFID企業(yè)。

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