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互動娛樂解決方案

作者:不詳
來源:RFID世界網(wǎng)
日期:2012-04-13 09:42:00
摘要:參觀兒童在成人或服務人員的幫助下,通過自助設備購買彩虹手鐲,手鐲發(fā)放時進行激活。參觀兒童佩帶彩虹手鐲進行參觀,在每個展區(qū)都可參與展項互動,系統(tǒng)進行積分記錄和存儲照片。在每個展區(qū)都可參與展項互動,系統(tǒng)進行積分記錄和存儲照片......

系統(tǒng)概述

參觀兒童通過感應手鐲,根據(jù)自己獲得成績記錄及積分,在自動發(fā)放機獲取紀念品,紀念品為鈕扣,可扣在彩虹手鐲上。展區(qū)序言部分的瀑布上及紀念品發(fā)放設備顯示參觀兒童的個人信息。參觀兒童在結(jié)束參觀后,可以通過網(wǎng)絡把積分和照片發(fā)送到指定郵箱回家后打印,或在服務臺由工作人員協(xié)助打印出來。彩虹手鐲及鈕扣為塑膠材質(zhì),手鐲內(nèi)置RFID電子標簽,可以存儲與參觀兒童相關的具體信息,并通過閱讀設備及網(wǎng)絡系統(tǒng)進行參與展項活動的成績記錄等。

系統(tǒng)組成

系統(tǒng)特點

操作簡便快捷,設備運行準確可靠,維護簡便;

提供數(shù)據(jù)的準確性、系統(tǒng)安全性和網(wǎng)絡穩(wěn)定性要求;

在現(xiàn)有的溫度、濕度環(huán)境下能夠長期可靠地工作;

任何設備故障不影響系統(tǒng)的正常運行;

操作簡單,維護方便;

擴展性強,預留其他系統(tǒng)接口;方便擴充設備和功能;

系統(tǒng)功能

對展區(qū)進行全面更新改造,從整體上提升教育理念和展示水準。

目標觀眾定位為3~6歲的學前兒童,以兒童心理學為依據(jù),針對目標兒童特有的心理、行為特點、教育方式,策劃和設計符合兒童身體特征及心理特征的展品。

通過動手參與的展示項目和活動,擴大兒童的自然認知和科學認知,啟發(fā)兒童在感官、藝術、情感、社會性等各方面的潛能。