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計算機當考官 安徽省中小學英語口語考試成功試點
摘要:為推動計算機輔助英語口語測試的實際應用,安徽省教科院與科大訊飛共同開展了在全省20余所中小學校的試點工作,取得圓滿成功,得到了廣大學校師生的一致好評。試點采用計算機輔助測試的方式進行,測試系統(tǒng)集成了科大訊飛全球領先的智能口語評測技術(shù),考生在計算機上以“人機對話”的方式進行英語口語測試,測試結(jié)束,計算機自動評判結(jié)果。
關鍵詞:計算機
聯(lián)合電訊社/安徽--為推動計算機輔助英語口語測試的實際應用,安徽省教科院與科大訊飛共同開展了在全省20余所中小學校的試點工作,取得圓滿成功,得到了廣大學校師生的一致好評。試點采用計算機輔助測試的方式進行,測試系統(tǒng)集成了科大訊飛全球領先的智能口語評測技術(shù),考生在計算機上以“人機對話”的方式進行英語口語測試,測試結(jié)束,計算機自動評判結(jié)果。
近年來,全國多個省市已在中考、高考中增加了英語口語考試,安徽省也對報考涉外專業(yè)的高考考生做出了口試的要求。但是,考官和考生面對面的傳統(tǒng)口語考試形式,不僅組織困難、測試難度大、測試成本高,而且由于受到人的主觀因素的影響,評測結(jié)果存在一定的公正性問題。
針對以上情況,安徽省教育廳教科院與科大訊飛共同組建了“計算機智能在中小學英語聽說評價與學習中的應用研究”課題組,旨在建設一套中小學英語聽說能力評價體系,并進行相應的智能口語評測技術(shù)及計算機輔助英語聽說測試學習系統(tǒng)的研發(fā)。
經(jīng)過兩年多的研究與科技攻關,課題組按照英語課程標準的要求,完成了中小學英語口語測試體系建設,計算機自動化評測技術(shù)也取得了重大進展,為安徽省大規(guī)模開展英語口語測試提供了堅實的基礎。英語口語自動化測試系統(tǒng)實現(xiàn)了對學生英語聽力、口語水平的自動化測試,并自動評測結(jié)果,有效解決了英語聽說水平評估難的問題。
試點表明,“安徽省中小學英語聽說測試體系”科學合理,能夠客觀評估中小學生的英語聽說水平;自動化測試系統(tǒng)評分準確,計算機評測結(jié)果達到高水平英語教師評測水平,可以滿足大規(guī)模測試的應用要求。計算機自動化測試具有便捷、高效、準確的特點,使大規(guī)模開展英語聽說測試成為可能,對于全面落實英語課程標準的教學要求,深化全國中小學英語教學改革、解決廣大中小學生 “啞巴英語”都具有重大積極的意義。
近年來,全國多個省市已在中考、高考中增加了英語口語考試,安徽省也對報考涉外專業(yè)的高考考生做出了口試的要求。但是,考官和考生面對面的傳統(tǒng)口語考試形式,不僅組織困難、測試難度大、測試成本高,而且由于受到人的主觀因素的影響,評測結(jié)果存在一定的公正性問題。
針對以上情況,安徽省教育廳教科院與科大訊飛共同組建了“計算機智能在中小學英語聽說評價與學習中的應用研究”課題組,旨在建設一套中小學英語聽說能力評價體系,并進行相應的智能口語評測技術(shù)及計算機輔助英語聽說測試學習系統(tǒng)的研發(fā)。
經(jīng)過兩年多的研究與科技攻關,課題組按照英語課程標準的要求,完成了中小學英語口語測試體系建設,計算機自動化評測技術(shù)也取得了重大進展,為安徽省大規(guī)模開展英語口語測試提供了堅實的基礎。英語口語自動化測試系統(tǒng)實現(xiàn)了對學生英語聽力、口語水平的自動化測試,并自動評測結(jié)果,有效解決了英語聽說水平評估難的問題。
試點表明,“安徽省中小學英語聽說測試體系”科學合理,能夠客觀評估中小學生的英語聽說水平;自動化測試系統(tǒng)評分準確,計算機評測結(jié)果達到高水平英語教師評測水平,可以滿足大規(guī)模測試的應用要求。計算機自動化測試具有便捷、高效、準確的特點,使大規(guī)模開展英語聽說測試成為可能,對于全面落實英語課程標準的教學要求,深化全國中小學英語教學改革、解決廣大中小學生 “啞巴英語”都具有重大積極的意義。